5 maneras en que Montessori puede apoyar el distanciamiento social<\/strong><\/p>\n\n\n\n Las escuelas y guarder\u00edas de todo el pa\u00eds est\u00e1n tratando desesperadamente de averiguar c\u00f3mo podr\u00eda funcionar el distanciamiento social este verano y hasta septiembre. Sin un calendario para cu\u00e1ndo terminar\u00e1 la crisis de Covid-19, no se trata solo de cumplir con las pautas del gobierno, sino de disipar los temores de los padres ahora y en el futuro.<\/p>\n\n\n\n Muchas personas se preguntar\u00e1n c\u00f3mo estos entornos podr\u00edan ser compatibles con el distanciamiento social. Sin embargo, la aut\u00e9ntica educaci\u00f3n Montessori que ofrecemos en la Escuela del Instituto Maria Montessori, que se enfoca en el aprendizaje dirigido por ni\u00f1os basado en el enfoque original ideado por Maria Montessori, podr\u00eda ofrecer algunas soluciones sorprendentes. En este blog, presentado recientemente en The Telegraph, describimos cinco formas en que la educaci\u00f3n Montessori puede apoyar el distanciamiento social y mantener el bienestar de nuestros hijos:<\/p>\n\n\n\n Raz\u00f3n # 1 – Ambiente espacioso y bien ordenado<\/strong><\/p>\n\n\n\n Raz\u00f3n # 2 – Ni\u00f1os independientes y seguros<\/strong><\/p>\n\n\n\n Una parte central del enfoque Montessori es el enfoque en el aprendizaje dirigido por ni\u00f1os que fomenta la independencia y la confianza de los ni\u00f1os. A nuestros hijos se les otorgan mayores libertades y responsabilidades, lo que los alienta a asumir la responsabilidad de sus acciones y ser considerados con los dem\u00e1s, lo que les facilita cumplir con las medidas de distanciamiento social y estar m\u00e1s preparados emocionalmente para el cambio. El enfoque en la independencia de la mente tambi\u00e9n ha hecho que nuestros alumnos sean de gran utilidad para el aprendizaje remoto que hemos ofrecido en este momento de “bloqueo”. Los alumnos de primaria (de 6 a 12 a\u00f1os) han logrado algunas cosas incre\u00edbles en casa, como producir pel\u00edculas de animaci\u00f3n stop motion<\/em> o montar su propia tienda de Etsy<\/em>.<\/p>\n\n\n\n Raz\u00f3n # 3 – Higiene y cuidado personal<\/strong><\/p>\n\n\n\n Desde una edad temprana, se alienta a nuestros hijos a practicar una buena higiene y cuidar a su propia persona. Se quitan los zapatos al aire libre y se ponen zapatillas a la llegada y cuelgan sus propios abrigos y bolsos. Los ni\u00f1os se turnan para preparar mesas de almuerzo y merienda y para limpiar despu\u00e9s de las comidas. Son responsables de lavarse las manos y la cara seg\u00fan sea necesario despu\u00e9s de comer, ir al ba\u00f1o o jugar afuera o con materiales de arte. A medida que se desarrollaba la crisis de Covid-19<\/em> en marzo, aumentamos a\u00fan m\u00e1s nuestro \u00e9nfasis en la buena higiene con un lavado de manos m\u00e1s frecuente y nuestros ni\u00f1os estar\u00e1n listos para continuar con estas pr\u00e1cticas y adoptar medidas adicionales seg\u00fan sea necesario.<\/p>\n\n\n\n Raz\u00f3n # 4 – Aprendizaje al aire libre<\/strong><\/p>\n\n\n\n Raz\u00f3n # 5 – Comportamiento tranquilo y considerado<\/strong><\/p>\n\n\n\n Independientemente de lo que depare el futuro, la felicidad y la seguridad de nuestros hijos siempre ser\u00e1n nuestra primera prioridad, pero estamos seguros de que su educaci\u00f3n Montessori los ayudar\u00e1 a sobrellevar estos tiempos extraordinarios.<\/p>\n\n\n\n Pino Poinsy. Jefe Interino de la Escuela de Instituto Maria Montessori, Londres.<\/p>\n\n\n\n Traducci\u00f3n: Tita Llerandi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En estos tiempos de reinscripciones en medio de una crisis mundial como la que nos ha tocado vivir, muchas dudas nos vienen a la mente cuando pensamos en retomar las…<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"nf_dc_page":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-816","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.montessoridecancun.com\/playadelcarmen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/816","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.montessoridecancun.com\/playadelcarmen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.montessoridecancun.com\/playadelcarmen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.montessoridecancun.com\/playadelcarmen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.montessoridecancun.com\/playadelcarmen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=816"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.montessoridecancun.com\/playadelcarmen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/816\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":818,"href":"https:\/\/www.montessoridecancun.com\/playadelcarmen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/816\/revisions\/818"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.montessoridecancun.com\/playadelcarmen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=816"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.montessoridecancun.com\/playadelcarmen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=816"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.montessoridecancun.com\/playadelcarmen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=816"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"david](\"https:\/\/comunidad.montessoridecancun.com\/images\/david-reloj.jpg\")
Las aulas Montessori ofrecen un entorno ordenado y atractivo dise\u00f1ado espec\u00edficamente para ni\u00f1os en cada etapa de su desarrollo. En nuestras escuelas de Montessori en Londres, tenemos la suerte de que nuestros ni\u00f1os disfruten de amplias habitaciones espaciosas con menos alumnos por habitaci\u00f3n, pero el uso cuidadoso del espacio tambi\u00e9n es clave. Nuestras aulas est\u00e1n cuidadas meticulosamente, lo que alienta a los ni\u00f1os a cuidarlas tambi\u00e9n. Los ni\u00f1os devuelven los materiales de aprendizaje al estante despu\u00e9s de haberlos usado, por lo que solo ser\u00eda un peque\u00f1o paso para alentar a los ni\u00f1os a limpiar los materiales despu\u00e9s de usarlos tambi\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n![\"regar](\"https:\/\/comunidad.montessoridecancun.com\/images\/regar_plantas-gemelas.jpg\")
Uno de los pilares principales del enfoque Montessori es centrarse en integrar la naturaleza en el aprendizaje diario de los ni\u00f1os durante todo el a\u00f1o. En nuestra escuela, los ni\u00f1os son libres de trabajar fuera tanto como sea posible. Nuestros ni\u00f1os realizan actividades espec\u00edficamente al aire libre como jardiner\u00eda, deportes o arreglar una bicicleta rota, pero tambi\u00e9n se les anima a llevar su aprendizaje al aire libre al aire libre, como trabajar con materiales de matem\u00e1ticas, lectura, arte o practicar un juego con otros ni\u00f1os. Como los ni\u00f1os ya ven nuestros espacios exteriores como zonas de aprendizaje, as\u00ed como lugares para jugar, un mayor enfoque en el aprendizaje al aire libre ser\u00e1 relativamente fluido.<\/p>\n\n\n\n![\"Aitana](\"https:\/\/comunidad.montessoridecancun.com\/images\/Aitana-abaco.jpg\")
Muchos visitantes de nuestra escuela est\u00e1n sorprendidos por la atm\u00f3sfera de calma que encuentran y la capacidad de nuestros hijos para concentrarse durante largos per\u00edodos de tiempo. Esta atm\u00f3sfera no es un accidente feliz, sino una forma cuidadosamente cultivada de comportarse e interactuar con los dem\u00e1s. Nuestro enfoque aut\u00e9ntico de Montessori incluye un enfoque en “Gracia y cortes\u00eda”: aqu\u00ed es donde practicamos y modelamos comportamientos como caminar por la habitaci\u00f3n, compartir materiales o pedir disculpas. A partir de los 2 a\u00f1os y medio, nuestros ni\u00f1os usan platos y vasos que se pueden romper y aprenden a tener cuidado con ellos; cada uno de nuestros escritorios tiene una flor en un florero de vidrio y los ni\u00f1os navegan cuidadosamente por la habitaci\u00f3n y los floreros rara vez se vuelcan. Esta mayor autoconciencia y autocontrol har\u00e1 que el distanciamiento social sea m\u00e1s factible incluso con los ni\u00f1os m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n